Formarea  continuă și cea complementară prin cursuri se încadrează într-un sistem de calitate al formării în psihologie, care se reflectă în calitatea serviciilor de psihologie prestate și care face diferența între psihologi. Calitatea actului psihologic și răspunderea profesională sunt două componente direct proporționale cu interesul pentru perfecționare al fiecărui psiholog, cu evoluția în carieră și cu determinarea personală.